Jurnal Ilmiah Dikdaya

Journal title
Initials
Frequency
DOI
Online ISSN
Print ISSN
Publisher
Editor in Chief		Jurnal Ilmiah Dikdaya
dikdaya
April and September
10.33087/dikdaya
2580-7463
2088-5857
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Batanghari
Mayasari

Jurnal Ilmiah Dikdaya by Faculty of Teacher Training and Education (FKIP) Batanghari University, published regularly twice a year in April and September.

Jurnal Ilmiah Dikdaya is publishes scientific articles on research results and reviews covering the fields of education and teaching, Indonesian Language Education, English Education, Historical Education, Economic Education, Mathematics Education, Childhood Education Early (PAUD). These results are published in such an original scientific article and a review. Submitted manuscript must be original, no plagiarism and unpublished. Manuscript is submitted online via Open Journal System (OJS), must follow author guideline and writting template. All submission will be blind reviewed by qualified reviewers in their field.


Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 11, No 1 (2021): April

Table of Contents

Articles

Variasi Sapaan Ragam Akrab dan Ragam Santai Masyarakat Melayu Jambi dalam Komunikasi Verbal (Kajian Sosiolinguistik)
Ade Rahima
PDF
1-6
Pengembangan Bahan Ajar Menulis Ilmiah Berbasis Teks Melalui ADDIE Model pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Jambi 2017/2018
Andiopenta Purba
7-14
Analisis Wacana Kritis Pada Media Massa Daring (Online) Bantennews.co.id Kolom Hukum Edisi Februari 2021
Asep Yana Yusyama, Ratna Khoirunnisa
PDF
15-24
Pengaruh Kemampuan Tata Bahasa dan Kosa Kata terhadap Penguasaan Menulis Paragraf Narasi pada Siswa Kelas X SMAN Negeri 10 Kota Jambi
Elviza Elviza
PDF
25-27
Penerapan Model Pembelajaran Inquiry untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran Geografi dengan Materi Pokok Dinamika Kependudukan di Indonesia Kelas XI SMAN 10 Kota Jambi
Ermiwati Ermiwati
PDF
28-32
A Study the Relationship between Balance Of Payment and National Income in Lao PDR
Phousith Phongsavath, Dwi Wulandari
PDF
33-39
Pengaruh Penggunaan Plastik Sekali Pakai Terhadap Polusi di Lingkungan SD 081/IX Air Itam Kabupaten Muaro Jambi
Ponirah Ponirah
PDF
40-42
Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Collaborative Learning Berpengaruh terhadap Hasil Belajar Akuntansi
Rosmiati Rosmiati
PDF
43-46
Pengembangan Bahan Ajar Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup (PKLH) Berbasis Karakter Melalui Model Pmbelajaran Quantum Teaching and Learning di STKIP Nasional Padang Pariaman
Sepni Wita, Wage Ummami
PDF
47-50
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Resume Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Geografi Siswa Kelas X IPS 1 SMA Negeri 10 Kota Jambi
Sinur Manulang
PDF
51-54
Penerapan Supervisi Akademik Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Menyusun Administrasi Penilaian Di SDN 31/IX Sei Landai Muaro Jambi
Sudiah Sudiah
PDF
55-59
Pengaruh Model Pembelajaran Probing Promting terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Pelajaran Fisika dengan Materi Konsep Getaran Dan Gelombang Kelas X Jurusan Asisten Keperawatan SMK Negeri 11 Muaro Jambi
Yan Febri
PDF
60-66
Apakah Kemandirian Dan Kedisiplinan Belajar Berpengaruh terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu? Pelajar SMP Negeri 11 Muaro Jambi
Rosmiati Rosmiati
PDF
67-72
The Effectiveness of Using Newspaper in Reading Comprehension At Tenth Grade Student of SMAN 6 Muaro Jambi
Yanti Ismiyati, Ridho Praja Dinata
PDF
73-80
Online Teaching during Covid-19: An Analysis of Teachers’ Strategies In Teaching English for Students of English Business Class
Sri Mulyati
PDF
81-84
Pengaruh Tangibles, Empathy, Reliability, Responsiveness dan Assurance Jasa Kesehatan Terhadap Kepuasan Pasien Pengguna BPJS pada Puskesmas Sungai Sariak Kabupaten Padang Pariaman
Alfadila Hasan
PDF
85-89
Analysis of Students’ Problems in Determining Adjective Clause of Report Text at Grade XI of SMAN 2 Kerinci Academic Years 2015/2016
Efa Silfia, Novi Riany
PDF
90-95
Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia di Kelas VIII.D SMP N 9 Muaro Jambi Semester I Tahun Ajaran 2019/2020
Djoko Setijono
PDF
96-101
Pembelajaran Sejarah melalui Metode Karyawisata untuk Meningkatkan Kesadaran Sejarah Bagi Mahasiswa Pendidikan Sejarah FKIP Unbari
Siti Heidi Karmela
PDF
102-107
Penerapan Model Pembelajaran Word Square untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Tema Makanan Sehat Di Kelas V B SD Negeri 121/IX Jerambah Bolong
Mardiana Mardiana
PDF
108-112
Meningkatkan Kemampuan Bahasa Inggris Siswa Kelas X dengan Menggunakan Running Dictation melalui Materi Agama MAN 3 Kota Jambi
Neny Novridewi
PDF
113-118
Faktor Yang Mempengaruhi Minat Siswa Untuk Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi di SMK 4 Kota Jambi
Lili Andriani
PDF
119-127
Peranan Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pelayanan kepada Peserta Didik pada Masa Pendemi Covid-19 di SMP N 7 Muaro Jambi
Parida Ariati
PDF
128-136
Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Ular Tangga Edukatif Dalam Pembelajaran Sejarah Indonesia Masa Kolonialisme Dan Imperialisme Bangsa Eropa
Satriyo Pamungkas, Ulul Azmi
PDF
137-144
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Keterampilan Menulis Karangan Eksposisi
Uli Wahyuni
PDF
145-150