Vol 9, No 2 (2019)

September

DOI: http://dx.doi.org/10.33087/dikdaya.v9i2

Table of Contents

Articles

Proses Berpikir Kreatif Siswa dalam Pengajuan Masalah Matematika
Akhmad Faisal Hidayat, Peni Anggareni
PDF
209-221
Peningkatan Kemampuan Menulis Berita Melalui Media Gambar Berseri Mahasiswa Tingkat 1 Program Studi Diii Gizi Poltekkes Kemenkes Padang
Ayu Gustia Ningsih, Dwi Christina Rahayuninggrum
PDF
222-228
Hubungan Minat Membaca Buku-Buku IPS dengan Prestasi Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran IPS di SDN 38/IX Jambi Kecil
Darmo Darmo
PDF
229-237
Students’ Problems in Completing Sentence by Using Linking Be at First Grade of SMPN 1 Kerinci
Efa Silfia
PDF
238-243
Sejarah Pembinaan terhadap Suku Anak Dalam di Kabupaten Batanghari Provinsi Jambi (1970-2014)
Ferry Yanto
PDF
244-256
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Lash Animation With Swish Max Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Kota Jambi
Harbeng Masni, Zuhri Saputra Hutabarat
PDF
257-268
Pengaruh Upah Minimum dan Inflasi Terhadap Jumlah Penduduk Miskin di Provinsi Jambi
Lili Andriani
PDF
269-276
Naskah Naskah Kuno Di Provinsi Jambi Sebagai Sumber Arkeologi
Yusdi Andra
PDF
277-284
Penerapan Strategi Pembelajaran Circuit Learning: Suatu Upaya dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Syahrial Syahrial
PDF
285-292
Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Time Token Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 24 Kota Jambi
Tianna Simanjuntak
PDF
293-303