KONSEP DASAR PENELITIAN EKSPERIMENTAL DALAM BIDANG PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

Yurni Yurni

Abstract


Penelitian eksperimental merupakan salah satu metode yang banyak digunakan dalam bidang pendidikan bahasa Inggris untuk mengidentifikasi efektivitas strategi pengajaran, metode pembelajaran, dan teknologi dalam meningkatkan kompetensi bahasa siswa. Metode ini melibatkan manipulasi variabel independen serta pengamatan terhadap perubahan yang terjadi pada variabel dependen. Artikel ini membahas konsep dasar penelitian eksperimental, berbagai jenis desain eksperimen, serta penerapannya dalam konteks pendidikan bahasa Inggris. Dengan memahami metode ini, para peneliti dan praktisi pendidikan dapat mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif dan berbasis bukti ilmiah. Selain itu, penelitian eksperimental memungkinkan evaluasi yang objektif terhadap intervensi pendidikan sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris secara keseluruhan (Brown, 2007).

Keywords


Penelitian eksperimen, Pendidikan Bahasa Inggris.

Full Text:

PDF

References


Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publications.

Brown, H. D. (2007). Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy. Pearson Education.

Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2019). How to Design and Evaluate Research in Education (9th ed.). New York: McGraw-Hill.

McMillan, J. H., & Schumacher, S. (2020). Educational Research: Fundamentals for the Consumer (7th ed.). Boston, MA: Pearson

Mukhyi, M.A. (2023). Metodologi Penelitian panduan praktis penelitian yang efektif. PT. Literasai nusantara Abadi Group.

Nunan, D. (2004). Task-Based Language Teaching. Cambridge University Press.

Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge University Press.

Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta




DOI: http://dx.doi.org/10.33087/dikdaya.v15i1.788

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Ilmiah Dikdaya
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Batanghari Jambi
Jl. Slamet Ryadi, Broni-Jambi
Telepon. 0741-667089 | e-mail: dikdaya.unbari@gmail.com