Pengembangan Modul Pengantar Dasar Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Mahasiswa
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aziz, A.., & Rosli, R. (2021). A systematic literature review on developing students ’statistical literacy skills. Journal of Physics: Conference Series, 1806(012102), 1–6. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1806/1/012102 Cohen, L., Manion, L., & Morrison, K. (2018). Research
Andi Prastowo. (2012). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press.
Ainin, Moh. 2013. Penelitian Pengembangan Dalam Pembelajaran Bahasa Arab.
Jurnal Okara, Vol. II, Tahun 8.
Ambarwati, D., & Kurniasih, M. (2021). Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan Media Youtube Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika, 2857-2868.
Abuddin, Nata. 2011. Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Agung.
Abidin, I, Bakar, N, & Sahlan, R. (2013). The Determinants of Exports between Malaysia and the OIC Member Countries: A Gravity Model Approach. Procedia Economics and Finance, 5, 12-19.
Annisya Triana, S. S. (2020). Ragam Praktik CSR Selama Pandemi Covid-19. Prosiding Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 7(2), 435-443.
Anggela, M., Masril, & Darvina, Y. (2013). Pengembangan buku ajar bermuatan nilai-nilai karakter pada materi usaha dan momentum untuk pembelajaran fisika siswa Kelas XI SMA. Pillar of Physics Education, 1(1), 63–70.
Aldoobie,N. 2015.ADDIE Model.American International Journal of Contemporary Research Vol. 5, No. 6 December 2015, 68-72 ISSN 2162-139X.
Chomsin, Widodo S. dan Jasmadi (2008). Panduan menyusun bahan ajar berbasis
DOI: http://dx.doi.org/10.33087/dikdaya.v15i2.758
Refbacks
- There are currently no refbacks.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Ilmiah Dikdaya
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Batanghari Jambi
Jl. Slamet Ryadi, Broni-Jambi
Telepon. 0741-667089 | e-mail: dikdaya.unbari@gmail.com

