Nilai-nilai sosial dalam novel Lebih Senyap dari Bisikan karya Andini Dwifatma

Dinda Pebri Zulfia, Nazurty Nazurty, Ade Bayu Saputra

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kajian nilai sosial dalam novel Lebih senyap dari
bisikan karya Andina Dwifatma. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif.
Penelitian ini mendeskripsikan nilai-nilai sosial dalam novel Lebih senyap dari bisiskan karya
Andina Dwifatma. Sumber data penelitian ini adalah Novel Lebih Senyap dari Bisikan Karya
Andina Dwifatma yang diterbitkan tahun 2021, dan data dalam penelitian ini didapatkan dari
kalimat dan kutipan dialog. Teknik pengumpulan data yang digunakan teknik studi pustaka dan
analisis data ini memiliki tahapan yaitu reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan.
Analisis nilai sosial yang terdapat dalam novel Lebih senyap dari bisikan bahwa nilai-nilai sosial
yang terdapat dalam novel tersebut antara lain: (1) Kasih Sayang, (2) Kesetiaan, (3) Tolong
menolong, (4) Kerja sama, (5)Tanggung jawab, (6) Kerja keras, (7) Kepercayaan atau keyakinan,
(8) Empati, (9) Kepedulian. Hasil penelitian dalam novel Lebih Senyap dari Bisikan Karya
Andina Dwifatma ditemukan 40 data yang mengandung nilai-nilai sosial. Dari data berjumlah 40
tersebut kemudian dikelompokkan menjadi 8 bagian susai dengan jenis-jenis nilai sosial.
Ditemukan 6 data yang tergolong kedalam nilai sosial kasih sayang, 5 nilai sosial kesetiaan, 3
nilai sosial tolong menolong, 3 nilai sosial kerja sama, 7 nilai sosial tanggung jawab, 8 nilai
sosial empati, 3 nilai sosial kepercayaan dan keyakinan, dan 9 nilai sosial kepedulian. Dari
keseluruhan jenis-jenis nilai sosial menurut Zubaedi dapat ditemukan dalam Novel Lebih Senyap
dari Bisikan karya Andina Dwifatma pada kehidupan Baron dan Amara dalam menyikapi
peristiwa-peristiwa dalam kehidupannya dan pengaruh orang sekitar dalam kehidupan Baron dan
Amara.

Kata kunci: Nilai-nilai sosial, Novel, Sastra


Full Text:

PDF

References


Abrams. (1976). The Mirror and The Lamp : Romantic Theory and The Critical Tradition

London, Oxford, New York : Oxford University Press.

Abdulsyani. (2012). Pewarisan Nilai Sosial Budaya dalam kehidupan Pengkajian Batik.

Jakarta: PT Bumi.

Aminuddin. (1987). Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung :

Sinar Biru Aziez dan Hasim. (2015). Menganalisis Fiksi. Bogor :

Ghalia Indonesia

Esten, M. (1985). Tinjauan Tema dan Amanat serta Latar Belakang dan Tokoh

Tenggelamnya Kapal Van Wijk dan Salah Asuhan. Jakarta: Pusat Pembinaan dan

Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan.

Elflandri. (2012). Pendidikan Karakter, Kerangka, Metode dan Aplikasi untuk Pendidikan

Profesional. Jakarta : Baduose Media.

Endah. (2012). Membaca Sastra dengan Ancangan Literasi Kritis. Jakarta : Bumi Aksara.

Faruk. (2005). Pengantar Sosiologi Sastra dari Struktural Genetik hingga Post-

Modernisasi.

Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Fitrah. dkk. (2016). Nilai-nilai Sosial dalam Novel Hujan Karya Tere Liye. Jurnal Pendidikan

: Fkip Universitas Jambi.

Khotimah, S. (2020). Kajian Nilai Sosial dalam Novel Aku Lupa Bahwa Aku Perempuan

Karya Ihsan Abdul Quddus dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA.

Jurnal Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, (2)1. 46

Kurniasari. (2014). Analisis Perbandingan Kinerja Keuangan Perusahaan. Semarang : Lipi

Press.

Kosasih. (2012). Dasar-dasar Keterampilan Berbahasa. Bandung : Yrama Widya.

Lubis. (2010). Buku Peristiwa Indonesia. Bandung : Penerbit Obor

Moleong, L. J. (2005). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosda

Karya, M. dkk. (1992). Mengkaji Nilai Sosial Dalam Novel. Bandung : Angkasa.

Mulyadi. (2016). Intisari Sastra Indonesia.Bandung : Penerbit Yrama Widya.

Nurgiyantoro, B. (2010). Penilaian Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta: BPFE , h. 9.

Nurgiantoro. (2013). Teori Pengkajian Fiksi. Bandung : Gajah Mada Universty Press.

Ramadhan, S. (2022). Nilai-nilai Sosial dalam Novel Surat Kecil untuk Tuhan Karya Agnes

Danovar dan Implikasinya dalam Pembelajaran Teks Novel. Jurnal Pendidikan Bahasa

dan Sastra Indonesia. (4)1, 32-45.

Rokhmansyah, A. (2014). Studi dan Pengkajian Sastra Perkenalan Awal Terhadap Ilmu

Sastra. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Rokhmansyah, A. (2013). Studi dan Pengkajian Sastra. Semarang : Graha Ilmu. Rokhmansyah, A.

(1999). Pengkajian Sastra. Semarang : Graha Ilmu.

Saputra, A., dkk. (2023). Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Orang Miskin Dilarang

Sekolah Karya Wiwid Prasetyo. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya, Vol.6




DOI: http://dx.doi.org/10.33087/dikdaya.v15i1.743

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Ilmiah Dikdaya
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Batanghari Jambi
Jl. Slamet Ryadi, Broni-Jambi
Telepon. 0741-667089 | e-mail: dikdaya.unbari@gmail.com